Длительный отпуск педагогических работников до 1 года

Виды отдыха для педагогов

Отпуска педагогических работников могут быть различными, при этом порядок предоставления будет несколько отличаться от такового для других работниковВыделяют следующие виды отдыха у учителей:

  1. Очередной. Ежегодный учительский оплачиваемый отдых преподаватель получает в течении каникул, а также в течении года по требованию. То есть отдыхом считается не только лето, но и дополнительное время в период учебного процесса. При этом годовой отпуск в два раза длиннее, чем имеет любой другой рабочий (не 28, а 56 дней). Продолжительность отпуска педагогических работников не влияет на сохранение за ними социальных гарантий. Если у учителя отпуск, то его в это время не могут уволить или перевести на другую должность без его согласия. Также в 2016 году было четко оговорено, что все выплаты должны быть произведены до начала отдыха.
  2. Без оплаты. Такой отпуск учителя может быть взят в течении года, но его необходимо согласовать с руководством, чтобы отсутствие педагога было не в ущерб рабочему процессу.
  3. Удлиненные. 42 дня для работников дошкольных учреждений и 56 дней отпуск для учителей и преподавателей ВУЗов. Удлиненный отпуск педагогических работников изначально был предусмотрен из-за того, что работники сферы образования подвергаются более интенсивной эмоциональной и психологической нагрузке и поэтому время на восстановление им требуется также большее.
  4. Длительный отпуск педагогических работников. Не реже чем один раз в 10 лет. Длительность до 1 года.
  5. По уходу за ребенком. Если учительница рожает ребенка, то она оформляет отпуск по уходу за ребенком в стандартном порядке.

В качестве правового основания для регламентации длительности отпуска педагогов, режима его организации и оплаты выступают нормы ТК РФ. Так, ст.333 названного кодекса определяет организационные аспекты рабочего времени педагогов, ст.334 раскрывает особенности предоставления удлиненных ежегодных отпусков, ст.335 регулирует предоставление длительных отпусков.

Детализацию отдельных вопросов, связанных с преподавательскими отпусками, обеспечивают следующие нормативные акты:

  • Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012года №273-ФЗ;
  • Постановление Правительства РФ от 14.05.2015года №466;
  • Приказ Минобрнауки РФ от 22.12.2014года №1601;
  • Постановление Правительства РФ от 08.08.2013года №678.

Виды педработников и отличия по отпускам

В соответствии с действующим законодательством работники педагогической сферы могут использовать несколько видов отпусков. Рассмотрим каждый из них более подробно.

Очередной

Согласно ст.334 ТКРФ, ст.47 Закона от 29.12.2012года №273-ФЗ важнейшим трудовым правом педагогов является право на ежегодные очередные оплачиваемые отпуска. Их длительность определяет Правительство России.

Для получения возможности использовать очередной отпуск необходимо соблюдение ряда условий, включая полное выполнение учебной нагрузки и оформление в штате учреждения как основного сотрудника. Учебная нагрузка по разным категориям педагогов составляет:

  • для воспитателей и логопедов – 20 час/неделя;
  • для школьных преподавателей – 36 час/неделя;
  • для сотрудников ВУЗов – 150 час/месяц.

Декретный

Длительность декретного отпуска педагогов определяется следующим образом:

  • при неосложненной одноплодной беременности- 140 дней;
  • при многоплодной неосложненной беременности – 194 дня;
  • при беременности женщины, проживающей в зоне радиационного загрязнения предприятия «Маяк» либо ЧАЭС, – 160 дней;
  • при осложнениях (в том числе, потребовавших проведения операции) к декретному отпуску добавляется 16 дней.
Перейти  Как оформить завещание процедура действий и перечень документов

Удлиненный

Длительный отпуск педагогических работников до 1 года

Согласно ст.335 TK РФ, п.4 ч.5 ст.47 Закона от 29.12.2012 года №273-ФЗ, при наличии веских обстоятельств (например, необходимости написания диссертации) педагогам может быть предоставлен отпуск, длительность которого достигает 1 года. Отпуск такого типа может предоставляться каждые 10 лет преподавательской непрерывной деятельности.

Претендовать на получение подобного отпуска могут специалисты, должности которых соответствуют перечню, приведенному в разделе I номенклатуры должностей педагогов, участвующих в образовательной деятельности (Постановление Правительства России №678 от 08.08.2013года).

Получение длительного отпуска предполагает подачу педагогом на имя руководителя учреждения письменного заявления. При этом в обязанность руководства входит проверка наличия у специалиста необходимого 10-летнего стажа, в течение которого не использовался подобный отпуск, а также оценка возможности его предоставления в момент, на который указывает сотрудник.

Для оформления длительного отпуска деятельность педагога должна отвечать ряду критериев, а именно:

  • обеспечение запланированной учебной нагрузки (например, для учителей — 36 час/неделя, для логопедов — 20 час/неделя);
  • оформление специалиста как основного сотрудника;
  • письменное предупреждение руководителя о планируемом отпуске в целях корректировки учебного плана.

Российскими правовыми нормами регламентирована необходимость уточнения в коллективном договоре различных вопросов организации длительных отпусков, в том числе:

  • определения продолжительности;
  • дополнительного продления;
  • формирования графиков;
  • разделения на несколько частей;
  • присоединения к отпускам иного вида;
  • возможности оформления совместителям;
  • оплаты.

В случае утверждения в образовательном учреждении графиков подобных отпусков, их перенос требует согласования и с работодателем, и с педагогом.

На время пребывания в длительных отпусках за педагогическими работниками должны быть сохранены:

  • учебные нагрузки;
  • должности (не допускаются увольнения и переводы специалистов на иную работу).

Необходимо учитывать, что факт предоставления сотруднику такого отпуска не оказывает влияния на время основного отпуска. У образовательных организаций нет обязанности оплачивать время пребывания в длительных отпусках, однако в коллективных договорах такая возможность может быть предусмотрена (исключительно за счет средств, самостоятельно заработанных учреждением).

В связи с особыми обстоятельствами, возникшими в рамках учебного процесса, педагог может быть отозван из отпуска. В силу ст.125 ТК РФ отзыв возможен при наличии согласия отзываемого сотрудника. Неиспользованное время отпуска по согласованию сторон может быть предоставлено педагогу позже.

Дополнительный

Педагоги, которым установлен ненормированный день, обладают правом на дополнительные отпуска. Перечень таких специалистов устанавливается в коллективных договорах либо локальных нормативных актах с учетом учебной нагрузки, сложности деятельности и т.д. Оплата дополнительного отпуска в данном случае осуществляется из ФОТ организации.

  • 24 — для Крайнего Севера;
  • 16 — для зон, приравненных к Крайнему Северу.

Законодательством предусмотрено и право на дополнительный, подлежащий оплате отпуск для сотрудников образовательных организаций с подразделениями, оказывающими неблагоприятное влияние неустранимого характера на здоровье.

С учетом имеющихся экономико-правовых возможностей, организации могут направлять педагогов в дополнительные отпуска за счет собственных средств. В данном случае особенности их предоставления регулируются коллективными договорами.

Минимальная продолжительность ежегодных основных отпусков, установленных педагогам, определена Постановлением российского Правительства от 14.05.2015года №466. Данным документом регламентированы вопросы длительности отпусков и их зависимость от типа образовательного учреждения, а именно:

  • для педагогических сотрудников дошкольных образовательных организаций (включая руководителей) – 42 дня;
  • для педагогов дошкольных учреждений (включая руководителей), работающих с детьми, которые обладают ограниченными возможностями либо нуждаются в продолжительном лечении – 56 дней;
  • для педагогов и руководителей организаций дополнительного образования – 42 дня;
  • для преподавателей и руководителей учреждений дополнительного образования со специализацией в области искусств – 56 дней;
  • для педагогов дополнительного образования, работающих с людьми, которые обладают ограниченными возможностями – 56 дней;
  • для педагогов ряда учреждений (общеобразовательных, профессиональных образовательных, высшего образования, а также дополнительного профобразования) – 56 дней;
  • для воспитателей и музруководителей, работающих в группах для дошкольников с ограниченными возможностями – 56 дней;
  • для музруководителей и воспитателей – 42 дня;
  • для педагогов, работающих в организациях, производящих лечение, оказывающих психологическую, социальную и медицинскую помощь, а также для детей-сирот и детей без попечения родителей – 56 дней;
  • для педагогов учреждений, обладающих правом реализации проектов по выявлению лиц с выдающимися способностями – 42 дня.
Перейти  Справка о временной нетрудоспособности работника: форма, особенности и отзывы

Конкретные должности педагогов, ссылка на которые дана в Постановлении №466 от 14.05.2015года, приведены в Постановлении Правительства России от 08.08.2013года №678.

Длительный отпуск и его нюансы

О том, что законодательством предусмотрен длительный отпуск педагогических работников до 1 года знают далеко не все. Чаще всего его используют предпочтительнее в ВУЗах для написания научных работ, но при этом он положен и учителям не реже одного раза в 10 лет. Подобный творческий отпуск предполагает, что за педагогом на это время сохраняется его должность и трудовая нагрузка. Уволить в это время или перевести на другую должность работодатель также не имеет права.

Предусматривает статья 335 ТК РФ длительный отпуск педагогических работников как таковой, но при этом все нормы определяются Законом «Об образовании». Предоставления длительного отпуска происходит на основании соответствующего заявления сотрудника. Подаваться оно должно заранее, чтобы руководство учебного заведения успело переформировать нагрузку.

Данный отпуск изначально предусмотрен как оплачиваемый. Оплата данного времени отсутствия педагога на рабочем месте осуществляется за счет полученных от деятельности средств (если учебное заведение платное – особенно актуально в отношении ВУЗов) или за счет финансирования. Выплаты должны быть предусмотрены коллективным договором для данного учебного заведения. Обычно такой отдых оплачивается в стандартном порядке на основании среднемесячного заработка сотрудника.

Предоставляется данный отпуск руководством исходя из того, не повредит ли отсутствие педагога учебному процессу. В противном случае руководство имеет право отказать до тех пор пока не будет составлен новый график учебного процесса, где обучение возможно будет осуществить в полном объеме без ушедшего в отпуск.

Особенности оформления

Чтобы получить положенный по Закону отдых необходимо также выполнить и целый ряд требований, предъявляемых в данном случае к сотруднику:

  • выполнить учебную нагрузку, предусмотренную планом работу в начале года;
  • сотрудник должен быть оформлен в качестве основного работника в данном учебном заведении (не в качестве совместителя), чтобы получить там длительный отпуск;
  • написать заявление с указанием четких дат.
  • желательно все же в том день, когда педагог принял такое решение, согласовать его с руководством, чтобы могли заранее скорректировать учебный процесс и распределить нагрузку среди других работников.
Перейти  Во сколько недель уходят в декретный отпуск

Норма необходимого наработанного времени и нагрузки напрямую зависит от той должности, которую занимает работник:

  • работники ВУЗа – 150 часов в месяц;
  • учителя школ – 36 часов в неделю;
  • отпуск учителя логопеда в детском саду предоставляется при условии отработки 20 часов в неделю.

Как показывает практика, чаще всего все же педагоги предпочитают использовать отпуска исключительно во время каникул. Так как сфера образования испытывает нехватку кадров, то во время учебного процесса руководство неохотно отпускает сотрудников с работы. Исключение составляют лишь действительно серьезные основания.

Также можно отметить, что обычно длительные периоды до 1 года зачастую используются лишь работниками ВУЗов для ведения научной работы. В школах и детских садах работники обычно даже и не стремятся использовать подобный вид положенного отдыха. Они имеют на то право, но при этом далеко не всегда руководство согласится охотно предоставить подобное время отдыха.

Законодательство делает акцент на том, что подобные пропуски рабочего процесса не должны негативно отражаться на учебе и поэтому если руководителю действительно некем заменить отпускника, то он имеет полное право отказать до тех пор пока не найдется подмена.

Итак, самое главное помнить, что многие социальные гарантии и особенности режима работы сотрудников педагогической сферы регламентируются отдельными нормативными документами, а не только Трудовым Кодексом.

Расчет и оплата отпускных дней

Для расчета отпускных сумм, предназначенных к выплате педагогам, должна быть определена величина среднедневного заработка за предшествующие 12 месяцев, которая умножается на число дней отпуска. В среднем заработке должны быть учтены следующие начисления:

  • по окладам;
  • за часы преподавательской деятельности (помимо установленной учебной нагрузки);
  • за классное руководство;
  • в качестве районного коэффициента;
  • в качестве установленных надбавок (за профессионализм, ученое звание, выслугу, совмещение, знание иностранных языков и т.д.);
  • в качестве премиальных;
  • за проверки письменных работ;
  • за заведование учебным кабинетом.

Дополнительные выплаты

В качестве дополнительных стимулирующих выплат, предназначенных педагогам, как правило, рассматривается вознаграждение за успехи в педагогической деятельности. Список подобных достижений оговаривается законодательством, трудовыми контрактами и коллективными договорами.

В соответствии с приказом Минздравсоцразвития России №818 от 29.12.2007 года установлен перечень стимулирующих надбавок, которые используются в бюджетных учреждениях. Он включает выплаты:

  • за качество работы;
  • за интенсивность;
  • за выслугу лет;
  • за высокие результаты;
  • за итоги работы.

В соответствии с требованиями Минздравсоцразвития РФ объем финансовых ресурсов, направляемых на материальное стимулирование педагогов, должен составлять не меньше 30% от ФОТ организации.

Выплаты, имеющие стимулирующую природу, устанавливаются педагогам на основании критериев, которые позволяют оценить качество, интенсивность, показатели выслуги, результативность и общие итоги трудовой деятельности. Данные критерии вырабатываются в коллективных договорах, локальных актах на основе рекомендаций федеральных органов власти.

Отдельные аспекты системы стимулирования должны быть конкретизированы в трудовых контрактах педагогических работников. В случае введения систем оплаты труда или положений о премировании для сотрудников образовательных учреждений, информация о величине и критериях применения стимулирующих выплат должна быть обновлена в индивидуальных трудовых договорах педагогов.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock detector